lunes, 25 de septiembre de 2017


Qué me motivó ha crear la disciplina Holosergética; optimizar la función y estructura vital.


miércoles, 23 de agosto de 2017

UNA PONENCIA DE LA CORRIENTE ARTÍSTICA VIVENCIALISTA HOLOSERGÉTICA

VIVENCIAGRAFÍA


DR. FERNANDO GUERRERO BERMÚDEZ
Médico creador de la Disciplina Holosergética


Me es grato dirigirme a ustedes para compartir conocimientos y saberes de estrategias vitales, que aplicadas en forma adecuada influencian en el desarrollo de nuestra vida y salud.

Empezaremos con la reflexión de que  “lo más importante que poseemos los seres humanos en la vida, es la vida misma” (FGBz); si podemos llegar a esta conclusión es porque tenemos la facultad psíquica de entender, que es tener una idea clara de una cosa o circunstancia, considerando que idea es la imagen mental energética, abstracta, cognitiva subjetiva de la captación de la realidad o de una ficción.

La facultad de entender nos ha permitido a los seres humanos crear cultura y civilización, así como orientar el pensamiento en distintas áreas que posibiliten solventar las inquietudes de su existencia, por lo que han surgido la filosofía, la ciencia y el arte.

Se entiende como filosofía al conjunto de reflexiones sobre la esencia, las propiedades, las causas y los efectos de las cosas naturales, especialmente sobre el hombre y el universo.

A la ciencia se la considera como la rama del saber humano, constituida por el conjunto de conocimientos objetivos y verificables sobre una materia determinada, que son obtenidos mediante la observación y la experimentación, la explicación de sus principios y causas y la formulación y verificación de hipótesis y se caracteriza, además, por la utilización de una metodología adecuada para el objeto de estudio y la sistematización de los conocimientos.

El arte engloba todas las creaciones realizadas por el ser humano, para expresar una visión sensible acerca del mundo, ya sea real o imaginario. Mediante recursos plásticos, lingüísticos o sonoros, el arte permite expresar ideas, emociones, percepciones y sensaciones.

La Disciplina Holosergética es filosofía, ciencia y arte del vivir armónico; como filosofía es Posibilidalista, que ontológicamente determina que lo que existe en esencia, es la Posibilidad de Información Holística Universal, que tiene un atractor que le posibilita la expresión energética, determinando que todo en el universo vibra.

Desde el aspecto filosófico gnosológico, manifiesta que el ser humano aprende todo lo que entiende y como aspecto filosófico axiológico, mnifiesta que todo lo que va en beneficio de la vida, es bueno y, todo lo que va en detrimento de ésta, es malo.

Como ciencia, toma criterios generales así como de la teoría de la relatividad, campo unificado, súper cuerdas, de la mecánica cuántica y de la neurociencia y conducta.

Como  arte, está en el campo del arte vital.

Para tener idea de lo que es una vivenciagrafía, tenemos que referirnos a ésta como una expresión artística enmarcada en la Corriente Vivencialista Holosergética, que manifiesta que una expresión artística, a más de producir un gozo estético, debe tener un mensaje que produzca la Armonización Vital Holística.

La vivenciagrafía es la referencia personal de las experiencias vitales, que determinaron la estructuración y desarrollo de la personalidad. Permite estructurar una memoria histórica, con hechos y experiencias manifestadas por el mismo personaje que influenció en la sociedad; utilizando los adelantos de la ciencia y la técnica, se estructuran las vivenciagrafías holosergéticas históricas digitales y también se estructuran las vivenciagrafías artísticas terapéuticas, que se la utiliza como base para la vivenciaterapia holosergética, que sirve para superar disarmonías vitales.

Las biografías, han sido en su mayor parte, descripciones referenciales dadas por terceras personas; hoy, que la ciencia y la técnica nos proporcionan nuevas herramientas de expresión y comunicación, la Corriente Artística Vivencialista Holosergética cree conveniente que el testimonio biográfico sea una expresión referencial de la misma persona que ha influenciado en la sociedad, y que lo exprese en sus propios términos, del sentir, del pensar y el actuar; además, que conlleve el mensaje de su existencia, pero con un orientación en beneficio del desarrollo personal y social de las personas y la sociedad.

Hoy tenemos el honor de presentar vivenciagrafías de personajes que han influenciado en la sociedad, que podemos observalas en youtube, de los siguientes personajes:

Magister Marcel Merizalde.
Dr. Raúl Velasco Garcés.
Dr. César Alarcón Costa.
General José Gallardo Román.
Sr. Efraín Cepeda Pazmiño


Más Información sobre la Disciplina Holosergética, se puede obtener en:
Blog: vivienciesalud.blogspot.com
Facebook: Fernando Guerrero Bz

Dr. Fernando Guerrero Bermúdez

Médico Creador de la Disciplina Holosergética

domingo, 23 de julio de 2017

Reflexiones Holosergéticas sobre política en el mundo contemporáneo.

El quehacer político, en el mundo contemporáneo, lastimosamente, se desenvuelve en un marco de desestructuración mental, que determina comportamientos y conductas desorientadas, que trastocan principios que llevan a la sociedad a una conducta esquizofrénica, donde se valora y se encubre la corrupción.

Es hora de crear una nueva dimensión humana, armónica y coherente, que permita el desarrollo personal, social, económico, institucional, aprovechando la facultad psíquica de entender y razonar, que es lo que distingue en esencia al ser humano.

Dr. Fernando Guerrero Bz.

POESÍA EN HOMENAJE A BOLIVAR

ARTE VIVENCIALISTA HOLOSERGETICO (ARTVIHO) 
Dr. Fernando Guerrero Bz.

Siempre serás realidad palpitante de conciencia y libertad.
Con tu brazo poderoso de guerrero,
Rompiste cadenas de esclavitud y oprobio.

Tu vida crística es ejemplo de entrega y sacrificio.
Tu poder lo fraguaste entre armas, lucha y muerte,
Pero con la siempre viva concepción de libertad.

Tus sacrificios y desvelos,
No fueron intenciones banas,
Siempre calaron en lo profundo de la condición humana,
Para que la libertad sea experiencia vívida alejada de la esclavitud
Y no quede en referencia echada al viento.

Tu mensaje es de libertad perenne,
Amalgama consustancial a la esencia del pensamiento humano

Tu ausencia física no es muerte,
Porque compartes esa idea de libertad que no perece.

Hoy te pedimos nos ilumines para seguir tus huellas
Y nos des la fortaleza y las estrategias necesarias,
Para luchar contra la esclavitud,
Que no solo es física y social,
Sino aquella esclavitud aterradora, de conducta y pensamiento,
Producto del abrazo energético disarmónico
Del  fanatismo inconsciente de la corrupción, dependencia y droga.

Fernando Guerrero Bz.

Página: www.holosergetica.com
Blog: vivenciesalud.blogspot.com
Facebook: Fernando Guerrero Bz
Cel.: 0997222537

lunes, 17 de julio de 2017

ARTE VIVENCIALISTA HOLOSERGÉTICO

VIVENCIAGRAFÍAS

En el campo del arte, la Disciplina Holosergética da una nueva corriente que es el Vivencialismo Holosergético, el cual postula que el arte con su expresión, a más de crear un gozo estético, debe producir  armonización de la esencia vital de quien lo ejecuta y de quien lo aprecia. En el marco de esta corriente, se ha sistematizado la vivenciagrafía, que es la expresión personal de las vivencias que determinaron la estructuración de la personalidad, así como también las vivencias que determinaron su influencia en la sociedad, con una proyección de coherencia y armonía en el futuro.

En los siguientes enlaces se podrá apreciar las vivenciagrafías de los siguientes personajes:

Vivenciagrafía de Magister Marcel Merizalde
Magister en comunicación, profesor universitario, politólogo, ambientalista.


viernes, 9 de junio de 2017

LA CORRUPCIÓN EN EL MUNDO CONTEMPORÁNEO ES CAUSA IMPORTANTE DE DISARMONÍA CONDUCTUAL PERSONAL Y DE ESQUIZOFRENIA SOCIAL

Hastiado de recibir tantas noticias de corrupción, pensé que era necesario saber más sobre el significado del término, también su connotación tanto, en la dimensión material como en la mental-conductual, porque es en ésta donde logra distorsionar la conducta personal y psicosocial.

Es conveniente revisar algunos conceptos que esclarezcan qué es la corrupción, tanto en la dimensión material como en la dimensión mental-conductual.

En la dimensión material, se dice que corrupción es el deterioro o descomposición de algo,  por ejemplo alterarse, podrirse.

En la dimensión mental-conductual, la influencia interferente de la corrupción, distorsiona la mentalidad ética social fraterna de la persona; tenemos como ejemplo el caso de soborno, con dádivas o prebendas injustificadas.

Además, en la dimensión mental-conductual, la corrupción va en contra de la calidad de vida de las otras personas, ya que se apropia injustamente de los recursos de todos, en beneficio personal o de un grupo pequeño, sin tomar en cuenta el eterno principio moral “no hagas a otro lo que no quieres que te hagan a ti”. 

Cuando se refiere a las organizaciones, especialmente las públicas, se dice que la corrupción es el aprovechamiento económico o de otra índole; es el caso del tráfico de influencias por parte de los funcionarios, que se valen de su condición.

 En la actividad política se entiende como corrupción, al mal uso del poder público para obtener una ventaja ilegítima y anti ética.

A la conducta humana subyace la función cognitiva mental consciente, que es la que determina el accionar de la persona. La información de la corrupción distorsiona las imágenes de la función cognitiva consciente.

Por lo controvertido del tema, se pueden crear posiciones subjetivas con verdades circunstanciales relativas, alejadas de la realidad; por lo que es conveniente tomar la Teoría de Valores de la Disciplina Holosergética, que se enmarca en la nueva dimensión humana, que está acorde con los conocimientos actuales. Esta teoría de valores (axiología) manifiesta que “Todo lo que va en beneficio de la vida, es bueno y, todo lo que va en contra de ésta, es malo”.

La corrupción, desde los distintos ángulos conceptuales de la Teoría de Valores de la Disciplina Holosergética, es mala porque al distraer recursos que deberían ser utilizados para el bienestar vital de todos los miembros de la sociedad, afecta al desarrollo  de la vida de todos.

Desde el punto de vista mental-conductual, la Teoría de Valores de la Disciplina Holosergética, considera que la corrupción es mala, porque distorsiona el área ética moral de la mente de las personas que lo practican, y adquieren una conducta en contra de su vida y la de los demás.

La Disciplina Holosergética propone la solución a la corrupción y a otras distorsiones sociales y vitales, a través de la estrategia de armonización vital holística neuro-mental, que se basa en aprovechar energías armónicas vitales sónicas, lumínicas y mentales, para lograr el desarrollo de la vida de las personas, acorde con las leyes naturales de la existencia de la vida.

Los principios de la Holosergética concuerdan con lo que manifestó un hombre sabio: “si el humano desea seguir existiendo debe cambiar su manera de pensar”, por lo que nos permitimos dar lineamientos generales para una revolución mental mundial con la divisa “primero la vida”, que agrupe a todos los seres humanos conscientes en defenderla.

1.    Lo más importante que poseemos los seres humanos en la vida, es la vida misma.
2.    Cualquier actividad o criterio que destruya la vida, debe ser desterrada de la conducta humana.
3.    Para vivir, pensar y manifestar libremente nuestros criterios, no es necesario permiso, autorización ni decreto, ya que son circunstancias inmanentes a la esencia humana.
4.    El patrimonio natural más valioso del planeta tierra es el ser humano, pues sin él no existiría cultura ni civilización.
5.    El ser humano está íntimamente relacionado con la naturaleza, por lo cual debemos aprender a valorar cómo ésta incide en nuestro desarrollo vital.
6.    Estamos viviendo tiempos de intolerancia extrema, de hostilidad al razonamiento y de adicción a un marketing y propaganda de por sí alienantes, ya que nos inducen a realizar actos que van en contra de nuestra propia vida y que tratan de imponer criterios de que más importante es lo material y económico, que la vida en general y la personal en particular.
7.    Para dar una orientación valedera, coherente y armónica a la conducta demencial de la sociedad contemporánea, es indispensable promover una revolución mental que ponga como divisa principal “Primero la Vida", con criterio enmarcado en una filosofía epivivencialista holosergética práctica.


Dr. Fernando Guerrero Bz.
Dr. Médico Cirujano
Creador de la Disciplina Holosergética
Relator de la Sociedad Ecuatoriana de Escritores (S.E.D.E.)
blog: vivenciesalud.blogspot.com
facebook: Fernando Guerrero Bz
mail: fguerrerobz@hotmail.com
Telef: (593) 02 2229733
(593) 0997222537

jueves, 8 de junio de 2017

DIMENSIÓN CAMBIANTE DE LA VIDA HUMANA: ÓPTICA HOLOSERGÉTICA

Lo más importante que poseemos los seres humanos en la vida, es la vida misma, pero ésta debe tener un funcionamiento armónico y coherente, para que tenga la posibilidad de desarrollarse con salud. Si podemos llegar a estos criterios, es porque poseemos la facultad psíquica de entender, que nos permite dar sentido conceptual a las percepciones y a las ideas.

El entendimiento le ha permitido al ser humano, crear cultura y civilización y reflexionar acerca de las más variadas apreciaciones que caen en el campo de la subjetividad.

A través del tiempo, el ser humano ha dado las más variadas respuestas a interrogantes que afectan a su vida; estas respuestas han estado en concordancia con su grado de desarrollo mental, científico, tecnológico y vivencial.

La Disciplina Holosergética, que es filosofía, ciencia y arte del vivir armónico, nos da conocimientos, saberes y estrategias vivencialistas, para que el ser humano optimice su función vital y logre un desarrollo efectivo con salud.

Lo que anima fundamentalmente a la Disciplina Holosergética, es que todo su mensaje se desarrolle en el marco de una realidad vivencialista, comprobable con los sistemas de verificabilidad de ciencia y evidencia vital, que toman en cuenta que realidad es la presencia efectiva de algo que puede dar o recibir información e influencia por resonancia.

Como médico, con formación académica de concepción Alopática (medicina oficial académica científica) y la inmensa responsabilidad de “curar” a las personas que acudían a mí, para que les de solución al quebranto de su salud, tomé conciencia de varios conceptos recibidos en mi carrera universitaria, como por ejemplo la que dice, que ningún medicamento crea función, así como también de otros  conocimientos acumulados a lo largo de mi práctica profesional, que resaltan la gran capacidad que tiene el organismo de autocurarse y la capacidad de resiliencia[1] y adaptación del organismo, concordante con la capacidad plástica y de sinapsar[2] de las neuronas y el cerebro; también comprendí la importancia de la función de correlación[3] biológica, que permite la armonía de los campos energéticos multidimensionales resonantes de la persona, para que su sistema biológico decurra con salud.

Reflexioné que no se puede sanar a la persona curándole, tomando el criterio de segmentar su ser, ya que el milagro de la vida es la interrelación y correlación energética materio-funcional de todas y cada una de sus partes, para dar una función superior. Comprendí que la dinámica de la función vital,  es el cumplimiento al reto de adaptación y supervivencia de la materia orgánica genética con el medio cambiante, tanto interno como externo, confirmando la importancia de la correlación genética con los factores cambiantes del medio.

Reflexioné sobre la capacidad psíquica de entender del ser humano, que es la que le permite orientar su conducta y que le lleva a comprender los profundos misterios de la realidad multidimensional, concernientes al universo, a la mente, a la vida y al origen del ser humano, trascendiendo las filosofías y creencias. Comprendí la necesidad de que la educación, aborde el estudio de las características cerebrales, mentales y culturales con conocimientos actuales y, como la vida del ser humano y su mente, tienen el gran poder de síntesis y adaptación frente a la gran influencia e información del medio natural y social; también reflexioné que el entendimiento le ha permitido al ser humano, comprender los complejos destinos de la vida y la muerte y que la educación debe empeñarse en dar estrategias y principios, para afrontar los riesgos de lo inesperado y modificar actitudes en virtud de las informaciones evolutivas de la existencia.

También comprendí la importancia decisiva en la vida humana, de la comunicación, la educación y la salud.

Pensé que la Disciplina, debía estar orientada con principios y saberes que permitan la concepción de una nueva dimensión humana, que rescate la integridad de la vida, la mente y  la conciencia.

Reflexioné que se debía comenzar teniendo una concepción de lo que existe, acorde con los conocimientos actuales de la física y la mecánica cuántica; pensé que lo que existe, es la Posibilidad de Información Holística Universal, que es la posibilidad o potencialidad del origen de todo; al ser posibilidad tiene el atractor o tendencia a ser partícula-información; cuando esta posibilidad deviene en información, es realidad energética estructurada en cuantos, que es la mínima cantidad de energía que puede emitir o absorber un sistema, que según la constante de Max Plank relaciona la acción con el tiempo y espacio y está en el orden de 10-27 mm; se interpreta al cuanto como una esfera energética adimensional de información. Los cuantos ya son realidad, porque son la presencia efectiva de algo que puede dar o recibir información por resonancia.

El cuanto, al ser la mínima cantidad de energía, es onda y partícula; la onda es información perenne y la partícula es la memoria de la energía; esta partícula es la que sigue la segunda ley de la Termodinámica[4], la cual dice que todo en el Universo va al desorden, característica que determina la evolución material.

Además debía tener presente la primera ley de la Termodinámica, que dice que nada se crea, nada se destruye, todo se transforma; esta transformación se da mediante la correlación de una onda-partícula con otras; la onda es la información perenne y la manera como la energía se traslada de un lugar a otro; la partícula es la memoria de la energía.

Así, tomé conciencia que debía sistematizar una “Disciplina”, que correlacione y compendie conocimientos y saberes filosóficos, científicos y artísticos de estrategias vitales, para que utilizados en la práctica, se logre la armonización vital holística de las personas para su revitalización y desarrollo con salud.

Los conocimientos de esta Disciplina debían estar en concordancia con el funcionamiento vital natural, por lo que debía reunir las siguientes características:
 
Ser coherente.- Tener una meta,  que en este caso es procurar el desarrollo personal con salud y la revitalización.

Que tenga la probabilidad de certeza.-  O sea que la persona que siga las reglamentaciones de la “Disciplina”, efectivice su función vital y logre optimizar sus vivencias afectivas, razonativas-intuitivas y psicomotrices; esto redundará en una adaptación y supervivencia armónicas y coherentes, que le permitirán disfrutar de la vida y gozar de salud[5]; se debe recalcar que los resultados de la aplicación de la “Disciplina”, deberían teórica y prácticamente llevar a hechos comparables, evaluables y verificables[6].  

Aplicación práctica.- Se refiere a que la “Disciplina” pueda servir en el desenvolvimiento vital personal y no quede como imaginación referencial irrealizable, sin resultados en el desenvolvimiento vivencial del ser humano.

Para que un conocimiento humano tenga una aplicación práctica real y efectiva, debe someterse a un sistema de verificabilidad, o sea, que la aplicación del conocimiento pueda ser comprobada, enmarcada en parámetros de la realidad.

Sistemas de verificabilidad o comprobación

A través del tiempo, el ser humano ha tenido varios sistemas de verificación de la realidad. Uno de ellos es la creencia, que por ser subjetiva es imposible que se someta a la valoración y comprobación de otros.

Otro método de comprobación es la ciencia, que propugna que se debe reproducir el fenómeno y demostrar que así se produjo. A pesar de que este sistema es la base del gran desarrollo científico tecnológico actual, ha sido cuestionado por varias personas versadas al respecto.

Así tenemos a Kurt Gödel, que da el Teorema de la Incompletitud, el cual dice que con ningún axioma científico matemático se llega a la realidad.

La incompletitud de Gödel se puede entender como que cualquier sistema lógico deductivo consistente y suficientemente expresivo, no es completo, tiene “lagunas”, llenas de expresiones que no se pueden demostrar que sean ni verdaderas ni falsas. Un ejemplo simple de esta incompletitud la tenemos cuando dividimos diez para tres, el resultado será tres punto tres al infinito que no determina  ninguna ley ni realidad.

Otra persona que cuestiona el sistema de verificación o comprobación científica es Heisenberg, que da el criterio que a nivel subatómico, no se puede, con certeza, valorar la velocidad y la posición exacta de una subpartícula; esta consideración se presenta en la Ley de Incertidumbre.

Por último, hay el criterio que no se puede calcular el determinismo en el desorden o caos; es lo que sucede con la vida del ser humano, que su muerte está determinada en el tiempo, pero no se puede saber ni calcular cuándo, porque está inmerso en la entropía (tendencia al desorden universal).

El sistema de verificabilidad que utiliza la Disciplina Holosergética, es el de la evidencia vital, que es real, efectivo y práctico, ya que se basa en las características esenciales de la vida como son la adaptación y la supervivencia, que son reales.

Basándose en la evidencia vital, la Disciplina Holosergética ha podido valorar la superación de varias disarmonías (enfermedades).


[1] Resiliencia: En 1973 Holling define como la capacidad de un sistema para poder integrar en su funcionamiento una perturbación, sin cambiar sin embargo, la estructura cualitativa. En el aspecto físico, corresponde a la resistencia de los materiales. En el aspecto biológico humano, es la capacidad de reposición
de su sistema, después de sufrir una injuria.
[2] Sinapsar: Capacidad de las neuronas de crear nuevas conexiones entre sí; comportamiento neuronal básico para la función de plasticidad cerebral que se refiere a la capacidad del sistema nervioso para cambiar su estructura y funcionamiento a lo largo de su vida, como reacción a la diversidad del entorno; se utiliza para referirse a los cambios que se dan a diferentes niveles, en el sistema nervioso: estructuras moleculares, cambio en la expresión genética y comportamiento.
[3] Correlación: Es el resultado de la relación de dos fenómenos o circunstancias que dan un producto distinto a las fuentes iniciales.
[4] Entropía.-  Segunda Ley de la Termodinámica, que determina que todo en el Universo va al desorden.
[5] Salud.- Estado de bienestar físico, psíquico y social y no solo la ausencia de enfermedad. Desde la orientación holosergética, es un estado armónico dinámico físico, psíquico, social en interrelación y correlación con el medio.
[6] En este caso se tomó como parámetro de evaluación, comprobación y verificabilidad, la evidencia vital con índice de efectividad, el cual se mide por el grado de cumplimiento de los objetivos.

martes, 6 de junio de 2017

CONSIDERACIONES VIVENCIALISTAS HOLOSERGÉTICAS DE UNA NUEVA DIMENSIÓN HUMANA



Lo más importante que poseemos los seres humanos en la vida, es la vida misma, pero ésta debe tener un funcionamiento armónico y coherente, para que tenga la posibilidad de desarrollarse con salud. Si podemos llegar a estos criterios, es porque poseemos la facultad psíquica de entender, que nos permite dar sentido conceptual a las percepciones y a las ideas.

El entendimiento le ha permitido al ser humano, crear cultura y civilización y reflexionar acerca de las más variadas apreciaciones que caen en el campo de la subjetividad.

A través del tiempo, el ser humano ha dado las más variadas respuestas a interrogantes que afectan a su vida; estas respuestas han estado en concordancia con su grado de desarrollo mental, científico, tecnológico y vivencial.

La Disciplina Holosergética, que es filosofía, ciencia y arte del vivir armónico, nos da conocimientos, saberes y estrategias vivencialistas, para que el ser humano optimice su función vital y logre un desarrollo efectivo con salud.

Lo que anima fundamentalmente a la Disciplina Holosergética, es que todo su mensaje se desarrolle en el marco de una realidad vivencialista, comprobable con los sistemas de verificabilidad de ciencia y evidencia vital, que toman en cuenta que realidad es la presencia efectiva de algo que puede dar o recibir información e influencia por resonancia.

Como médico, con formación académica de concepción Alopática (medicina oficial académica científica) y la inmensa responsabilidad de “curar” a las personas que acudían a mí, para que les de solución al quebranto de su salud, tomé conciencia de varios conceptos recibidos en mi carrera universitaria, como por ejemplo la que dice, que ningún medicamento crea función, así como también de otros  conocimientos acumulados a lo largo de mi práctica profesional, que resaltan la gran capacidad que tiene el organismo de autocurarse y la capacidad de resiliencia[1] y adaptación del organismo, concordante con la capacidad plástica y de sinapsar[2] de las neuronas y el cerebro; también comprendí la importancia de la función de correlación[3] biológica, que permite la armonía de los campos energéticos multidimensionales resonantes de la persona, para que su sistema biológico decurra con salud.

Reflexioné que no se puede sanar a la persona curándole, tomando el criterio de segmentar su ser, ya que el milagro de la vida es la interrelación y correlación energética materio-funcional de todas y cada una de sus partes, para dar una función superior. Comprendí que la dinámica de la función vital,  es el cumplimiento al reto de adaptación y supervivencia de la materia orgánica genética con el medio cambiante, tanto interno como externo, confirmando la importancia de la correlación genética con los factores cambiantes del medio.

Reflexioné sobre la capacidad psíquica de entender del ser humano, que es la que le permite orientar su conducta y que le lleva a comprender los profundos misterios de la realidad multidimensional, concernientes al universo, a la mente, a la vida y al origen del ser humano, trascendiendo las filosofías y creencias. Comprendí la necesidad de que la educación, aborde el estudio de las características cerebrales, mentales y culturales con conocimientos actuales y, como la vida del ser humano y su mente, tienen el gran poder de síntesis y adaptación frente a la gran influencia e información del medio natural y social; también reflexioné que el entendimiento le ha permitido al ser humano, comprender los complejos destinos de la vida y la muerte y que la educación debe empeñarse en dar estrategias y principios, para afrontar los riesgos de lo inesperado y modificar actitudes en virtud de las informaciones evolutivas de la existencia.

También comprendí la importancia decisiva en la vida humana, de la comunicación, la educación y la salud.

Pensé que la Disciplina, debía estar orientada con principios y saberes que permitan la concepción de una nueva dimensión humana, que rescate la integridad de la vida, la mente y  la conciencia.

Reflexioné que se debía comenzar teniendo una concepción de lo que existe, acorde con los conocimientos actuales de la física y la mecánica cuántica; pensé que lo que existe, es la Posibilidad de Información Holística Universal, que es la posibilidad o potencialidad del origen de todo; al ser posibilidad tiene el atractor o tendencia a ser partícula-información; cuando esta posibilidad deviene en información, es realidad energética estructurada en cuantos, que es la mínima cantidad de energía que puede emitir o absorber un sistema, que según la constante de Max Plank relaciona la acción con el tiempo y espacio y está en el orden de 10-27 mm; se interpreta al cuanto como una esfera energética adimensional de información. Los cuantos ya son realidad, porque son la presencia efectiva de algo que puede dar o recibir información por resonancia.

El cuanto, al ser la mínima cantidad de energía, es onda y partícula; la onda es información perenne y la partícula es la memoria de la energía; esta partícula es la que sigue la segunda ley de la Termodinámica[4], la cual dice que todo en el Universo va al desorden, característica que determina la evolución material.

Además debía tener presente la primera ley de la Termodinámica, que dice que nada se crea, nada se destruye, todo se transforma; esta transformación se da mediante la correlación de una onda-partícula con otras; la onda es la información perenne y la manera como la energía se traslada de un lugar a otro; la partícula es la memoria de la energía.

Así, tomé conciencia que debía sistematizar una “Disciplina”, que correlacione y compendie conocimientos y saberes filosóficos, científicos y artísticos de estrategias vitales, para que utilizados en la práctica, se logre la armonización vital holística de las personas para su revitalización y desarrollo con salud.

Los conocimientos de esta Disciplina debían estar en concordancia con el funcionamiento vital natural, por lo que debía reunir las siguientes características:
 
Ser coherente.- Tener una meta,  que en este caso es procurar el desarrollo personal con salud y la revitalización.

Que tenga la probabilidad de certeza.-  O sea que la persona que siga las reglamentaciones de la “Disciplina”, efectivice su función vital y logre optimizar sus vivencias afectivas, razonativas-intuitivas y psicomotrices; esto redundará en una adaptación y supervivencia armónicas y coherentes, que le permitirán disfrutar de la vida y gozar de salud[5]; se debe recalcar que los resultados de la aplicación de la “Disciplina”, deberían teórica y prácticamente llevar a hechos comparables, evaluables y verificables[6].  

Aplicación práctica.- Se refiere a que la “Disciplina” pueda servir en el desenvolvimiento vital personal y no quede como imaginación referencial irrealizable, sin resultados en el desenvolvimiento vivencial del ser humano.

Para que un conocimiento humano tenga una aplicación práctica real y efectiva, debe someterse a un sistema de verificabilidad, o sea, que la aplicación del conocimiento pueda ser comprobada, enmarcada en parámetros de la realidad.

Sistemas de verificabilidad o comprobación

A través del tiempo, el ser humano ha tenido varios sistemas de verificación de la realidad. Uno de ellos es la creencia, que por ser subjetiva es imposible que se someta a la valoración y comprobación de otros.

Otro método de comprobación es la ciencia, que propugna que se debe reproducir el fenómeno y demostrar que así se produjo. A pesar de que este sistema es la base del gran desarrollo científico tecnológico actual, ha sido cuestionado por varias personas versadas al respecto.

Así tenemos a Kurt Gödel, que da el Teorema de la Incompletitud, el cual dice que con ningún axioma científico matemático se llega a la realidad.

La incompletitud de Gödel se puede entender como que cualquier sistema lógico deductivo consistente y suficientemente expresivo, no es completo, tiene “lagunas”, llenas de expresiones que no se pueden demostrar que sean ni verdaderas ni falsas. Un ejemplo simple de esta incompletitud la tenemos cuando dividimos diez para tres, el resultado será tres punto tres al infinito que no determina  ninguna ley ni realidad.

Otra persona que cuestiona el sistema de verificación o comprobación científica es Heisenberg, que da el criterio que a nivel subatómico, no se puede, con certeza, valorar la velocidad y la posición exacta de una subpartícula; esta consideración se presenta en la Ley de Incertidumbre.

Por último, hay el criterio que no se puede calcular el determinismo en el desorden o caos; es lo que sucede con la vida del ser humano, que su muerte está determinada en el tiempo, pero no se puede saber ni calcular cuándo, porque está inmerso en la entropía (tendencia al desorden universal).

El sistema de verificabilidad que utiliza la Disciplina Holosergética, es el de la evidencia vital, que es real, efectivo y práctico, ya que se basa en las características esenciales de la vida como son la adaptación y la supervivencia, que son reales.

Basándose en la evidencia vital, la Disciplina Holosergética ha podido valorar la superación de varias disarmonías (enfermedades).


[1] Resiliencia: En 1973 Holling define como la capacidad de un sistema para poder integrar en su funcionamiento una perturbación, sin cambiar sin embargo, la estructura cualitativa. En el aspecto físico, corresponde a la resistencia de los materiales. En el aspecto biológico humano, es la capacidad de reposición
de su sistema, después de sufrir una injuria.
[2] Sinapsar: Capacidad de las neuronas de crear nuevas conexiones entre sí; comportamiento neuronal básico para la función de plasticidad cerebral que se refiere a la capacidad del sistema nervioso para cambiar su estructura y funcionamiento a lo largo de su vida, como reacción a la diversidad del entorno; se utiliza para referirse a los cambios que se dan a diferentes niveles, en el sistema nervioso: estructuras moleculares, cambio en la expresión genética y comportamiento.
[3] Correlación: Es el resultado de la relación de dos fenómenos o circunstancias que dan un producto distinto a las fuentes iniciales.
[4] Entropía.-  Segunda Ley de la Termodinámica, que determina que todo en el Universo va al desorden.
[5] Salud.- Estado de bienestar físico, psíquico y social y no solo la ausencia de enfermedad. Desde la orientación holosergética, es un estado armónico dinámico físico, psíquico, social en interrelación y correlación con el medio.
[6] En este caso se tomó como parámetro de evaluación, comprobación y verificabilidad, la evidencia vital con índice de efectividad, el cual se mide por el grado de cumplimiento de los objetivos.

domingo, 4 de junio de 2017

EXPRESIONES POÉTICAS EN HOMENAJE AL PADRE



CORRIENTE ARTÍSTICA VIVENCIALISTA HOLOSERGÉTICA (ARTVIHO)


PADRE
-Cómo puedo no quererte,
si eres parte consustancial de mi yo.
-Fuiste simiente depositada,
en el crisol de la existencia.

-Inculcaste en mi inconsciente,
con mensaje de amor y de infinito,
cultura y civilización.
-Regulaste mis ansias de conocer lo desconocido,
en reglamentación de afán, de afecto y sociedad.

La Santa Escritura ya sentenció en éxodo 20:12:
Honra a tu padre y a tu madre,
para que tus días se alarguen en la tierra,
que Jehová, tu Dios te da.

Este mensaje completa la Santa Escritura,
con lo que especifica en proverbios 20:20:
el que maldice a su padre o a su madre,
se le apagará la lámpara
en el lugar más tenebroso.

Realidad es, el que ame y honre a sus padres,
seguirá alumbrado por el sendero del amor,
la dignidad y la armonía con Dios, por siempre.



Dr. Fernando Guerrero Bermúdez.
Blog: vivenciesalud.blogspot.com
Facebook: Fernando Guerrero Bz.