viernes, 20 de septiembre de 2013

REVOLUCIÓN MENTAL ACORDE CON LAS LEYES DE LA REALIDAD

Dr. Fernando Guerrero Bz.
blog: vivenciesalud.blogspot.com
mail: fguerrerobz@hotmail.com
Telef: 0997222537


REVOLUCIÓN MENTAL
ACORDE CON LAS LEYES DE LA REALIDAD


Vivencialismo Holosergético
PRIMERO LA VIDA”

Reflexiones Previas

Para lograr la revolución mental acorde con las leyes de la realidad, utilizamos la capacidad de entender, que es la facultad psíquica humana que nos permite tener una idea clara de una cosa o circunstancia.

Usando la capacidad de entender, podemos saber los significados de los términos de este programa; así tenemos que realidad es la presencia efectiva de algo, que puede dar o recibir información o influencia; esta información e influencia se hace posible por la resonancia (vibración producida por repercusión de otra); este fenómeno se da por el hecho de que todo vibra en el Universo, criterio que concuerda con el emitido por Stephen Hawking, que dice que “el universo existe por el cumplimiento irrestricto de leyes físicas”, y entre éstas precisamente tenemos, la que establece que todo vibra en el universo. El humano al ser parte coexistente del universo, también cumple dichas leyes.

Debemos saber que la vida es el estado de actividad de los seres orgánicos con coherencia y armonía, que les permite la adaptación y la supervivencia.

Para comprender que es mente, tomaremos criterios actuales de la neurociencia y conducta, que dice: “lo que acostumbramos a llamar mente consiste en una serie de funciones realizadas por el encéfalo (cerebro, cerebelo y tronco cerebral). La acción del encéfalo subyace a toda conducta, no solo a las conductas motoras relativamente sencillas como andar y comer, sino a todos los actos cognitivos complejos que asociamos con la conducta específicamente humana tales como pensar, hablar y crear obras de arte”. (Eric Kandel, premio nobel de medicina del 2000).

Mencionaremos que el término revolución es el cambio rápido y profundo de cualquier cosa sometido a leyes de la realidad del universo; es así como se cumple la segunda ley de la termodinámica (entropía) que dice que todo en el Universo tiende al desorden constante.

Este criterio delimita la realidad esencial y la verdad subjetiva que es la apreciación personal. Al respecto, nos referiremos a criterios de Stephen Hawking que manifiesta:
Aunque sintamos que podemos escoger lo que hacemos, nuestra comprensión de las bases moleculares de la biología demuestra que los procesos biológicos están regidos por las leyes de la física y la química y que, por lo tanto, están tan determinadas como las órbitas planetarias”, pero “como resulta tan impracticable utilizar las leyes físicas subyacentes para producir el comportamiento humano, adoptaremos lo que se llama una teoría efectiva”. ¿en que consiste? “Es un marco creado para modelar algunos fenómenos observados, sin necesidad de describir con todo detalle sus procesos subyacentes”.

La Disciplina Holosergética (Filosofía, Ciencia y Arte del vivir Armónico), basándose en la teoría efectiva de Hawkings da la siguiente expresión simbólica del Desarrollo de la Función Vital Humana en la Posibilidad Cuántica :


Donde:

DFHV= es el desarrollo de la función vital humana, en la (posibilidad cuántica).
Crc= Campo resonante cuántico.
1/E = Entropía negativa (orden).
G = Genética.
Por la integral que va desde 0 a n.
FJSHh = de los Factores Jerarquizados del Sistema Holístico Humano.
Que está en correlación con:
Crc = Campo resonante cuántico.
EU = de la Entropía (desorden) Universal.
Por la integral de 0 a n.
FJSHma = de los Factores Jerarquizados del Sistema Holístico del Medio Ambiente.

Si analizamos los elementos de esta expresión simbólica, nos damos cuenta que el desarrollo de la función vital humana en la posibilidad cuántica, determina que la entropía universal (EU) se transforma en orden (1/E), o sea entropía negativa genética. Esto se denomina negentropía, base esencial para la adaptación y la supervivencia humana.

La conducta humana es cambiante, porque es parte del desarrollo de su ser y el desarrollo humano está dado por el intercambio de factores genéticos y ambientales, sean éstos externos o internos, por lo que podemos concluir que los fenómenos vitales son cambiantes y adaptativos, teniendo como elementos fundamentales, la genética, el medio ambiente externo e interno y el funcionamiento coherente adaptativo, factores que conjugados van estructurando energéticamente el cuerpo y principalmente el encéfalo, condición que da como resultado la manifestación armónica vital.

La conducta humana, es el producto del funcionamiento de su encéfalo, el cual se somete a leyes de la realidad; para llegar a las condiciones actuales, de pensar, amar, hablar y crear obras de arte, el encéfalo ha seguido una larga evolución de millones de años, hasta llegar al encéfalo actual, que es el asiento de cualidades emergentes que distinguen al humano. Es conveniente recordar criterios emitidos por Rodolfo R. Llinás que en su libro “El cerebro y el mito del yo” afirma que “la naturaleza de la mente debe entenderse con base en su origen, en el proceso de su desarrollo que emana del perenne mecanismo biológico de ensayo y error. La mente, o lo que llamaré estado mental, es el producto de los procesos evolutivos que han tenido lugar en el cerebro de los organismos dotados de movimiento. ..” y aclara que como todo lo biológico aun no termina su arduo caminar.

Para darnos una idea cómo la estructura encefálica evolutiva incide en la conducta del humano a través del tiempo, comenzaremos con la descripción del Homo Habilis que vivió hace 1.5 a 2.5 millones de años; presentaba un volumen craneal de 500 a 700 cm³ y entre sus conductas características tiene marcha bípeda, y la capacidad de rotación y oposición del dedo pulgar que le permite la fabricación de utensilios y herramientas.

Continuando con esta evolución y los cambios sufridos en la estructura y conducta, aparece el Homo Ergaster, hace 2 millones de años con un volumen craneal de 900 cm³, el cual presenta alguna forma de comunicación lingüística y simbólica.

Luego aparece el Homo Erectus hace 1.9 millones de años; presenta un volumen craneal de 900 a 1300 cm³; le caracteriza que puede desarrollar herramientas para la caza; además aprende a manejar el fuego, lo que le permite cocinar sus alimentos; sus capacidades de comunicación y de raciocinio eran limitadas; muchas de las características del humano moderno, aparecieron por primera vez en esta etapa adaptativa.

Hace 600 a 500 mil años aparece el Homo heidelbergensis; presenta un volumen craneal de 1200 cm³; entre sus principales caracteríscticas presenta un aparato fonador parecido al del Homo Sapiens; esto dio a pensar que el lenguaje, entendido de una manera quizás diferente a la actual, ya estaba presente en estos grupos.

Continuando con este proceso evolutivo, aparece el Homo neanderthalensis hace 130 a 35 mil años; tiene un volumen craneal de 1700 cm³; este tamaño del volumen craneal superior al hombre actual, demuestra que el tamaño no determina la conducta, sino la aparición de estructuras funcionales neuronales emergentes, capaces de hacer nuevas sinapsis neuronales (sinapciar) que se desarrolla posteriormente en el cerebro del homo sapiens. Lo que caracterizó al Homo neanderthalensis, es su habilidad social, que le permitió vivir en grupos sociales organizados, formados por alrededor de unos treinta miembros, casi todos con parentesco (clanes); dominaban el fuego y podían fabricar herramientas rústicas que incluían huesos y piedras. Estudios anatómicos han determinado que el neandertal podía articular una fonética limitada respecto a la que actualmente posee el hombre moderno, debido a la ubicación de la laringe, situada más arriba que la de éste.

El Homo Sapiens aparece hace 12 mil años y presenta un volumen craneal de 1350 cm³; su estructura matereo-energética encefálica cambiante, modificable y su funcionamiento, le da las capacidades mentales que le permiten inventar, aprender y utilizar estructuras lingüística complejas, lógicas, matemáticas, escritura, ciencia y tecnología; crear cultura y civilización, actividades que han determinado un desarrollo intelectual y social inusitado.

Los humanos son animales sociales, capaces de concebir, transmitir y aprender conceptos totalmente abstractos.

Debemos considerar que el desarrollo del género humano, se da por el intercambio de factores genéticos representados en su memoria autogénica, que es material genética, energética, evolutiva, evaluativa y adaptativa, con factores ambientales resonantes armónicos coherentes, sean éstos externos o internos.

La memoria autogénica tiene dos tipos de respuesta: la una es Respuesta Adaptativa Vital Esencial Biogenética, sin la cual no existe la vida y la Respuesta Adaptativa Vital Complementaria, condicionada a lo socio-cultural que es plástica y la responsable de la cultura y la civilización.


Luego de estas reflexiones previas, trataremos como se puede modificar y desarrollar la estructura y funcionamiento energético cerebral para mejorar la mente y la conducta humana. 

lunes, 18 de febrero de 2013

VIDA SALUD DESARROLLO Y REALIDAD

CRITERIOS HOLOSERGÉTICOS SOBRE VIDA, SALUD, DESARROLLO Y REALIDAD


Vida es la capacidad funcional de adaptación que posee la materia orgánica. Esta materia que tiene presencia física, debe administrar sus recursos internos para adaptarse a los cambios que se producen en el medio sea éste externo o interno.
Lo más importante que poseemos los humanos es la vida, pero ésta debe ser consciente y con posibilidad de desarrollo. 

Es necesario saber que conciencia es la facultad humana que le permite cognitivamente apreciar su ser, sus limitaciones y su función.
Desarrollo es el incremento de las facultades esenciales del humano.
Conocimientos actuales determinan que el universo existe por el cumplimiento irrestricto de leyes físicas; los humanos al ser parte coexistentes del universo también seguimos dichas leyes; se debe destacar entre éstas leyes la que determina que todo vibra, que es una de las características de la realidad.
Realidad es la presencia efectiva de algo que puede dar y recibir información e influencia a través de interrelación y correlación de fases energéticas; el humano al ser parte integrante del todo, la comunicación de su vida es holística (total).
Por otro lado, vivencia es el estado de vivir; así tenemos que vive un perro, vive un gato, vive la planta, una bacteria, pero el único ser que entiende que vive es el ser humano; es esta condición el agregado esencial de la vivencia humana, por lo que la vivencia humana se transforma en vivencialista que tiene conciencia y entendimiento; este criterio fue dado por José Ortega y Gasset.
Con la conciencia, el humano ha creado la civilización y la cultura; es oportuno que nos refiramos a los criterios dados por Erick Kandel, científico en neurociencia y conducta (premio nobel de medicina del 2000), que dice que a toda conducta humana sea fisiológica o sicológica subyace el funcionamiento del encéfalo (cerebro, cerebelo, tronco cerebral).
Las vivencias humanas son de tres clases: de carácter afectivo, de carácter razonativo-intuitivo y sicomotriz; para que éstas se desarrollen adecuadamente, deben necesariamente hacerlo en un marco de coherencia y armonía lo cual determina un buen estado de salud; en cambio si éstas se desenvuelven en un marco desarmónico, se producen patologías y enfermedades como la depresión.
Para que una persona recupere el estado de salud, se debe proceder a armonizar su memoria autogénica que es material genética energética, adaptativa y evolutiva; para lograr esta armonización se ha sistematizado la Disciplina Holorsergetica que es Filosofía, Ciencia y Arte del vivir armónico; en la práctica la Disciplina Holosergética proporciona la Musicoterapia Holorsergética Bioresonante; con ésta se han superado varios casos de depresión.
La propuesta que presentamos es realizar encuentros de Musicoterapia Holorsergética Armonizante para superar la depresión. Encuentros que pueden ser presenciales y en red.

jueves, 31 de enero de 2013


HACIA UNA VIDA CON SALUD
CON VIVENCIATERAPIA HOLOSERGETICA

Lo más importante que poseemos los humanos es la vida, pero ésta debe ser consciente y saludable; si entendemos  esta reflexión es porque poseemos la facultad psíquica de razonar y entender.

Recordemos que vivencia es el estado de vivir, el ser humano entiende que vive, por lo que su experiencia de vivir se convierte en "vivencialista". (Vivir y entender que se vive)

Debemos recordar que terapia es el conjunto de procedimientos que se aplican a las personas para que recupere su estado de salud.

Salud, según la OMS (Organización Mundial de la Salud), es el estado de bienestar físico, psíquico y social y no solo la ausencia de enfermedad. Nosotros consideramos que la salud es el funcionamiento armónico y coherente del fenómeno vital, que interrelaciona y correlaciona factores físicos, psíquicos, sociales y del medio ambiente.

Para lograr el desarrollo humano con salud, el Dr. Fernando Guerrero Bermúdez ha sistematizado la Holosergética, que es una Disciplina de una nueva dimensión humana, la cual correlaciona criterios filosóficos, científicos y artísticos, para con coherencia y probabilidad de certeza, lograr un sistema  de aplicación práctica que permita una vida con salud.

La palabra Holosergética es un vocablo compuesto, donde cada una de sus partes tiene una representación simbólica conceptual; así tenemos que:

HOLOS-SER-S(E)R-GE-ETICA:

HOLOS:
Representa la Posibilidad Cuántica de Información Resonante Holística Universal, es el Todo u "Holos".

SER:
Representa la esencia de lo que existe, es el Ser.
S-(E)-R:
(E) Representa a la energía, es la causa de todos los fenómenos, es coexistente con el Ser; ésta puede ser evaluada y verificada por la ciencia y la evidencia vital.

GE:
Representa a la genética; es la herencia biológica imprescindible en la existencia y el desarrollo humano.

ÉTICA:
Representa el desarrollo de los actos humanos con moral, proyectados a la sociedad.

La Disciplina Holosergética como FILOSOFÍA es POSIBILIDALISTA que en su parte Ontológica (parte de la Filosofía que estudia lo que existe) determina que lo que existe es la posibilidad cuántica de información resonante holística universal; ésta para ser evidencia de existencia, deviene en energía de campos resonantes de ondas-partículas. La onda es información perenne y la partícula es la memoria de la energía; la partícula es la que se somete a la entropía (segunda ley de la termodinámica) que determina que todo en el universo tiende al desorden, característica que posibilita la evolución de la materia.

La Filosofía Holosergética Posibilidalista, en el marco Gnoseológico (parte de la Filosofía que se encarga del conocimiento y lo que puede conocer el hombre) dice que lo que puede conocer el humano es lo que éste vivencia; va más allá del solo hecho de vivir, es entender que vive.

La Filosofía Holosergética Posibilidalista tiene una Axiología (Teoría de valores) que determina que todo cuanto mejore el funcionamiento bionegentrópico (transformación del desorden universal en orden genético vital) del ser gengrámico (matriz genética vital) de la persona es bueno, y todo lo que va en contra de éste, es malo, defendiendo de esta manera la esencia del funcionamiento vital humano.

La Disciplina Holosergética como CIENCIA se basa en criterios científicos generales así como de biofísica, de ondas, de frecuencias, fenómenos modulantes (modificación de alguna de las características de las ondas bioelectromagnéticas, como son la frecuencia, la amplitud, la fase para direccionar y efectivizar la transmisión de las señales de información); también toma consideración de criterios de bioquímica, mecánica cuántica, teoría de las súper cuerdas, de la relatividad, y del campo unificado resonante.

La Disciplina Holosergética como ARTE, procura que la persona adquiera una cosmovivencia; al ser un procedimiento particularizado se enmarca en el campo de las artes vitales.

La vida humana es un proceso complejo que cumple leyes físicas; para apreciarla, la Disciplina Holosergética ha tomado la orientación de lo que se denomina "Teoría Efectiva", la cual es aquella que da un marco conceptual, que permite crear un modelo de algunos fenómenos observados. Ésta tiene la característica que no describe con todo detalle los procesos subyacentes, porque estos procesos tienen muchas variables que son imposibles de predecir en la práctica. En el caso del ser humano, se necesitaría conocer el estado inicial de miles de billones de billones de subpartículas que componen su ser y su función, en correlación con un número equivalente de partículas del medio ambiente. El número de ecuaciones a resolver sería infinitamente numeroso por lo cual imposible manejarlo.

Con la orientación de "Teoría Efectiva", la Disciplina Holosergética da una expresión simbólica del Desarrollo de la Función Vital Humana en la Posibilidad Cuántica, donde se determina que lo que existe son campos resonantes cuánticos, éstos presentan distintas frecuencias que dan lugar a la existencia de la onda y de la partícula. La onda es información perenne que por su menor frecuencia es discontinua y la partícula es la memoria de la energía, por su elevada frecuencia es continua y presenta el fenómeno de ubicuidad (estar al mismo tiempo en todos los lugares).

En el ámbito del espacio-tiempo, la energía se conserva, pero cuando realiza un trabajo, su información se degrada; en cambio en el ámbito de los campos resonantes cuánticos genéticos no solo que se conserva la información sino que se crea, a través de la interacción con el espacio tiempo genético, ya que la complementaridad cuántica en este caso es alostática, porque el equilibrio en el futuro está dado por el cambio.

La expresión simbólica que da la Disciplina Holosergética del desarrollo de la función vital humana en la posibilidad cuántica es:






Análisis de los elementos de esta expresión simbólica donde:

DFHV= es el desarrollo de la función vital humana en la posibilidad cuántica.
Crc= Campo resonante cuántico.
1/E = Entropía negativa (orden).
G = Genética.
Por la integral que va desde 0 a n.
FJSHh = de los Factores Jerarquizados del Sistema Holístico Humano. (Armónicos y coherentes).

Que está en correlación con:
Crc = Campo resonante cuántico.
EU = de la Entropía (desorden) Universal.
Por la integral de 0 a n.
FJSHma = de los Factores Jerarquizados del Sistema Holístico del Medio Ambiente.

Si analizamos los elementos de esta expresión simbólica, nos damos cuenta que el desarrollo de la función vital humana en la posibilidad cuántica, determina que la entropía universal (EU) que representa a la segunda ley de la termodinámica que dice que todo en el universo tiende al desorden, se transforma en orden (1/E), o sea, entropía negativa genética que tiene coherencia y armonía. Esto es lo que se denomina bionegentropía, base esencial para la adaptación y la supervivencia humanas.

La armonía es el equilibrio entre las partes y el todo y se da cuando las ondas de las partes resuenan al unísono con el todo; esto permite que exista una meta. En el caso de la vida humana determina la función de adaptación y supervivencia.

La Disciplina Holosergética, en el campo del desarrollo humano con salud, proporciona la Vivenciaterapia Armonizante Holosergética, para que el ser humano pueda lograr el desarrollo personal con salud.

Para que la Vivenciaterapia Armonizante Holosergética pueda influenciar en el desarrollo de la vida humana con salud de manera efectiva y eficiente y sin causar daño, la Disciplina Holosergética tomó en cuenta ciertas  características que debe reunir como son:

a) Coherencia
La coherencia se refiere a tener una meta y que las partes componentes se interrelacionen y correlacionen armónicamente para llegar a dicha meta. En este caso, la Disciplina Holosergética tiene la meta de lograr la Armonización Vital Humana valiéndose de la Vivenciaterapia Armonizante Holosergética, para que el ser humano se desarrolle con salud.

b) Probabilidad de certeza
Se refiere a que un conocimiento o saber debe tener la posibilidad de ser sometido a un proceso de verificación (comprobación de su realidad); para lograr esta característica, la Disciplina Holosergética toma como sistemas de comprobación el científico y el de la evidencia vital con testimonios valederos.

c) Aplicación práctica.
Se refiere  a que los conocimientos y saberes no deben quedar en teoría, sino que es importante que éstos puedan ser aplicados metódicamente y den resultados efectivos en la experiencia. En la práctica se han mejorado desarmonías como la depresión, trastorno obsesivo-compulsivo, dificultades de aprendizaje, pérdida de memoria, desarmonías perceptivas, trastornos digestivos y somáticos como las lumbalgias.