Se dice que la comunicación en salud abarca el estudio, la investigación y el uso de estrategias de comunicación, para informar e influenciar en la conducta y decisiones personales y comunitarias para mejorar la salud.
Para hablar de comunicación en salud que incluya los basamentos para la Armonización Vital Holística Holosergética, es indispensable comprender, que si el ser humano puede elucubrar sobre éste y otra gran diversidad de temas, es porque posee la facultad psíquica mental de entender; siendo este proceso esencial en la conducta humana, tomaremos criterios esclarecedores de neurociencia y conducta dados por Rodolfo Llinás y Eric Kandel, al respecto.
Rodolfo Llinás, en su libro “El cerebro y el mito del yo”, manifiesta que “para abordar la mente desde el punto de vista científico y monista, el cerebro y la mente son eventos inseparables. Igual importancia que lo anterior tiene entender que la ‘mente’ o el estado mental, constituye tan solo uno de los grandes estados funcionales generados por el cerebro. Los estados mentales conscientes pertenecen a una clase de estados funcionales del cerebro en los que se generan imágenes cognitivas sensomotoras, incluyendo la autoconciencia”.
También manifiesta “el cerebro debe considerarse como una entidad viva que genera una actividad eléctrica definida”. Entre las propiedades eléctricas intrínsecas del cerebro, están la oscilación, resonancia, ritmicidad y coherencia.
A continuación, Llinás manifiesta: “Propongo que el estado mental represente o no (como en los sueños o lo imaginario) la realidad externa, ha evolucionado como un instrumento que implementa las interacciones predictivas y/o intencionales entre un organismo vivo y su medio ambiente; para que tales transacciones tengan éxito, se requiere un instrumento ‘precableado’, genéticamente transmitido, que genere imágenes internas del mundo externo. La predicción, función tan radicalmente diferente del reflejo, constituye la verdadera entraña de la función cerebral.”. (El cerebro y el mito del yo, Llinás, pag. 4).
Llinás continúa diciendo: “Dado que el cerebro opera como un sistema cerrado, debe considerársele como un emulador de la realidad y no como un simple traductor”.
La facultad psíquica de entender, le ha permitido al ser humano crear cultura y civilización, conocer las características de la realidad y la ficción y procesar factores afectivos, intelectivos y psicomotrices para poder desenvolverse con asertividad en la sociedad.
Esta capacidad de entender, básica en la comunicación y salud humana, también le ha permitido que se plantee las más variadas interrogantes; nos referiremos a algunas que nos permitirán esclarecer criterios para compartir y poner en común, con mayor efectividad el tema que estamos tratando; entre estas interrogantes están ¿Qué es el ser en sí y cuáles son sus características?, ¿qué es realidad?, ¿qué es verdad?, ¿qué es resonancia?, ¿qué es coherencia?, ¿qué es armonía?, ¿qué es existencia?, ¿qué es vida?, ¿qué es salud?, ¿qué es comunicación?
¿Qué es el Ser en Sí y cuáles son sus características?
Desde la apreciación ontológica de la Filosofía, el Ser en Sí, es el Todo, el cual debe reunir varias características como ser: infinito, eterno, inmanente y único. Hay quienes conceptúan al Todo como Dios, otros lo califican como Naturaleza, algunos lo consideran que es la Energía, para los seguidores de la Escuela Pitagórica es el Número Uno; la Disciplina Holosergética considera que es la Posibilidad de Información e Influencia Holística Universal.
¿Qué es realidad y qué es verdad?
La realidad es la presencia efectiva de algo que puede dar o recibir información e influencia, o sea comunicación, por resonancia, puesto que todo en el Universo vibra.
Verdad es la conformidad de las cosas y las circunstancias con el concepto que de ellas se formó previamente la persona. Se puede colegir que la verdad es la apreciación subjetiva de la realidad.
¿Qué es resonancia?
Resonancia es la frecuencia más natural en la que vibra algo, con la cual puede compartir su energía con otras entidades.
¿Qué es coherencia?
Conexión, relación o unión de unas cosas, ideas, actitudes con otras para llegar a una meta (tener una meta).
¿Qué es armonía?
Es el equilibrio de las partes con el todo
¿Qué es vida?
Estado de actividad de los seres orgánicos.
Es el estado funcional creado por el ser gengrámico, que es el mapa matriz, material genético (genoma) con potencialidad funcional armónica y coherente de adaptación y supervivencia.
¿Qué es salud?
La OMS, manifiesta que salud es el estado de bienestar físico, psíquico y social y no solo la ausencia de enfermedad.
La Disciplina Holosergética manifiesta que salud es la condición energética funcional, coherente y armónica de correlación y superposición física, psíquica y social de la persona y el medio ambiente.
Se dice también que salud es un estado de perfecta comunicación subatómica y la mala salud es un estado de interrupción de la comunicación. Estamos enfermos cuando nuestras ondas están fuera de sincronía. Se considera que el sistema de comunicación del cuerpo podría ser una red compleja de resonancia y frecuencia.
¿Qué es semiótica?
El ser humano es un ser conceptual y de significados. Aquí debemos hablar de la Semiótica.
La Semiótica es la disciplina que estudia la creación, la transmisión, las relaciones, el procesamiento y la grabación mental del significado de la realidad y los signos. Sintetizando, estudia al: Significante, al Significador y al Significado; así tenemos que significante es la entidad energética que produce el mensaje sensitivo que producirá un significado; el significador se considera a la función encefálica de procesamiento, para que la realidad o el signo llegue a grabarse como significado en el encéfalo y significado es el concepto o idea, imagen mental energética abstracta, que se asocia a una realidad, a una ficción o al signo en todo tipo de comunicación. El significado depende de cada persona, porque cada una de ellas le asigna un valor mental, es así como cada individuo se desenvuelve en su verdad personal subjetiva, pero por convención este significado debe procurar ser el mismo para varias personas, lo que permite realizar una comunicación efectiva.
¿Qué es mente?
Según la Real Academia de la Lengua
• Mente es poder intelectual
• Designio, pensamiento, propósito, voluntad.
• Conjunto de actividades y procesos psíquicos conscientes e inconscientes, especialmente de carácter cognitivo.
Según Eric Kandel,
“Lo que acostumbramos a llamar mente consiste en una serie de funciones realizadas por el encéfalo. La acción del encéfalo subyace a toda conducta”.
Comunicación y sus clases
La importancia de la comunicación radica en que es consustancial a todo lo que existe.
El vocablo comunicación deriva del latín communicare, que significa “compartir algo, poner en común”; la comunicación, desde el punto de vista ontológico, considera que este compartir se da entre los componentes del Todo o Universo.La comunicación también es consustancial a la realidad, ya que ésta es la presencia efectiva de algo que puede dar o recibir información e influencia por resonancia; estos elementos son concurrentes tanto para la realidad como para la comunicación, porque la realidad y la comunicación se desenvuelven en campos energéticos vibracionales resonantes, dado que todo vibra en el Universo.
La Disciplina Holosergética considera que para tratar sobre la comunicación en salud, es conveniente analizar la comunicación en general y su expresión en los distintos campos estructurales funcionales, comenzando por el ontológico que es esencial y que se da en los distintos componentes del todo; esta comunicación se desenvuelve en la realidad energética vibracional del Universo y se la denomina comunicación ontológica.
Otro campo estructural funcional de la comunicación es el biológico, que es la expresión del estado funcional creado por el gengrama que es un mapa matriz, material genético (genoma) con potencialidad funcional armónica y coherente de adaptación y supervivencia; éste se comunica con el medio a través de la respuesta adaptativa biogenética esencial.
Este campo estructural funcional biológico, lo encontramos en la relación que mantienen los seres vivos cuando se hallan en grupo; esto se da porque tienen un igual sistema estructural comunicacional con la función de emitir y recibir información, que se desenvuelve en rangos vibracionales determinados.
Al hablar de la comunicación específicamente humana condicionada a lo sociocultural, se considera que la comunicación es la trasmisión de información de significados; éstos son básicamente subjetivos, por lo que se dice que el ser humano, es una entidad viviente que transmite y recepta significados creados por su mente; esto le permite desenvolverse en el medio socio-cultural, que en la actualidad es muy cambiante y cada vez más complejo debido al desarrollo inusitado de la ciencia y la tecnología.
Se debe aclarar que la comunicación socio-cultural, se desenvuelve en la abstracción simbólica personal subjetiva; es donde el ser humano construye su verdad, la cual depende de la información que coincida con una imagen mental personal previamente estructurada; la formación y la estructuración de esta imagen mental, cada vez se comprende mejor con el aporte de investigaciones y estudios de la neurociencia y conducta; así, “se han estudiado los sistemas sensoriales del encéfalo, los cuales han ayudado a comprender cómo las distintas regiones del encéfalo reciben la información y la transfieren (comunicación) a otras y como estas regiones contribuyen a la percepción y a una conducta planificada; se ha demostrado que el encéfalo no se limita a recibir impresiones del mundo externo, sino que más bien construye imágenes visuales, basándose en una integración altamente selectiva, de los inputs (entradas) que aportan distintas vías paralelas. Las diferentes vivencias que integran al ser humano con el mundo, como por ejemplo un objeto que se ve, una cara que se toca o una melodía que se escucha, son procesados en paralelo por diferentes sistemas sensoriales; los receptores de cada sistema analizan y descomponen la información del estímulo, luego cada sistema sensorial atrae esta información y la representa en vías y regiones específicas del encéfalo; este flujo constante de información, se manifiesta como un continuum, aparentemente ininterrumpido de percepciones unificadas; así pues la apariencia que tienen nuestras percepciones de ser imágenes directas y precisas del mundo, es una ilusión”. (Neurociencia y Conducta, Eric Kandel, pag. 346)
“El encéfalo logra esta proeza, gracias a que sus componentes básicos, las células nerviosas, están conectadas entre sí, de modo preciso y ordenado. Aunque las conexiones en cada encéfalo son precisas, no son exactamente las mismas en todos los individuos. Las conexiones entre las células pueden ser alteradas por la actividad y el aprendizaje. Recordamos los acontecimientos, debido a que la estructura y la función de las conexiones entre células nerviosas, llegan a modificarse con la experiencia”. (Neurociencia y Conducta, Eric Kandel, pag. 346)
El lenguaje es una forma humana distinta de comunicación, un medio de transmitir información completa, de una persona a otra. Se diferencia de otras formas de comunicación, por cuatro características: creatividad, forma, contenido y uso.
La creatividad va más allá de la percepción sensorial, no resulta solo de integrar sensaciones, sino de un procesamiento cerebral que transforma la información de los estímulos por intermedio de las cualias, que transducen la sensación en subjetividad de la sensación.
Forma: El lenguaje hace un uso ilimitado de una cantidad limitada de significados; está formado por un pequeño conjunto de sonidos que señalan el contenido cuando suenan en secuencias previsibles; cada uno de los lenguajes se basa en una cierta cantidad de sonidos que los humanos pueden producir. Gran parte de lo que aprendemos y recordamos, es conocimiento implícito, el cual no accede a nuestro conocimiento consciente.
Contenido: Al contrario de los sistemas de signos simples (gestos), en los que el significado se vinculan a situaciones sumamente específicas, y por lo general establecidas, el lenguaje puede conformar y comunicar abstracciones, significados que son independientes de la situación inmediata; el lenguaje también tiene una dimensión emocional.
Uso: el uso del lenguaje es fundamentalmente un medio de comunicación social (siempre que hablamos o escribimos tenemos una intención social); sin embargo el lenguaje no es meramente un medio neutro de intercambio de hechos y observaciones del mundo; el lenguaje organiza nuestra experiencia sensorial y expresa nuestra conciencia de identidad (nuestros pensamientos, sentimientos y expectativas).
Estas características del lenguaje pueden ser alteradas por una patología; la forma puede afectarse por una patología del cerebro, provocando una disartria (incapacidad de hablar con claridad), o por lesiones del córtex cerebral, provocando una afasia de Broca. El contenido está alterado en la afasia de Wernicke, la fasia de conducción y la esquizofrenia. El uso del lenguaje está afectado por algunos trastornos psiquiátricos tales como el trastorno maníaco depresivo.
Es preciso hablar de la comunicación celular, por lo que tomaremos los conocimientos dados por las investigaciones realizadas por Popp; él encontró que las moléculas en las células respondieron a ciertas frecuencias, y que una serie de vibraciones de los fotones causaban una variedad de frecuencias en otras moléculas del cuerpo.
Lo que ha sido propuesto es que de alguna manera, cada molécula emite un campo electromagnético único que puede "sentir "el campo de la molécula complementaria. Es como si hubiera un "baile" en el medio celular y las moléculas se mueven al ritmo. La música es suministrada por los biofotones.
"Hay alrededor de 100,000 reacciones químicas sucediendo en todas las células cada segundo. La reacción química sólo puede ocurrir si la molécula que está reaccionando es estimulada por un fotón. Una vez que el fotón ha despertado una reacción, vuelve al campo y está disponible para más reacciones... Estamos nadando en un océano de luz.
"Esta "emisión de biofotones", como Popp les llama, proporciona un sistema de comunicación ideal para la transferencia de información a través de muchas células del organismo.
También descubrió que el ADN podría enviar una amplia gama de frecuencias, algunas de las cuales parecían estar vinculadas a ciertas funciones. Si el ADN almacena esta luz, naturalmente emitiría más luz al ser descomprimido.
Estos y otros estudios le demostraron a Popp que una de las fuentes más esenciales de luz y biofotones era el ADN. El ADN era como el diapasón (afinador) del cuerpo.
Si se atacaría una determinada frecuencia, ciertas moléculas seguirían. Se dio cuenta, que hubiera tropezado con el eslabón perdido en la teoría actual del ADN, que podría explicar tal vez el mayor milagro de todos en la biología humana –de cómo una sola célula puede convertirse en un ser humano completamente formado.
Científicos consideran que el sistema de comunicación del cuerpo podría ser una compleja red de resonancia y frecuencia.
En la actualidad, con la aparición de la mecánica cuántica, que está cambiando criterios de la concepción del Universo y la vida, debemos revisar criterios de comunicación cuántica.La comunicación cuántica es un proceso de codificación, envío, recepción y decodificación de la información, utilizando como base los principios de la mecánica cuántica.
La mecánica cuántica se basó en el principio de incertidumbre de Heisenberg, que dice que es imposible determinar la posición exacta de un electrón y en la propuesta de DeBroglie de que el electrón puede comportarse como onda y partícula a la vez (como la luz).
Todo esto llevó a que Schrodinger desarrolle una ecuación, que describe al electrón como si se tratara de una onda y es la base para la concepción moderna de la estructura electrónica del átomo y la físico-química. Todas las partículas subatómicas también se comportan como onda-partículas y la ecuación de Schrodinger se puede aplicar a cada una de ellas. Una de las premisas básicas de este modelo es la superposición de los estados cuánticos, sobre todo en partículas enlazadas. Criterio imposible para la mecánica clásica ya que para ésta, un estado sucede a otro en proceso irrepetible y separado en el tiempo.
Para entender de una manera simple la superposición de los estados cuánticos que se presenta en las partículas enlazadas, nos tenemos que referir a la ilusión óptica que se produce, cuando dibujamos una serie de esquemas corporales de muñecos en el recorrido de un posible movimiento, en la esquina de las hojas de un cuaderno; al dejar las hojas pasar con rapidez, se produce la ilusión de que los muñecos se mueven. La ilusión de movimiento se debe a que las imágenes se superponen en el fondo del ojo dando la sensación de continuidad.
Algo parecido ocurre con los cambios en los estados de la mecánica cuántica; podemos decir que se suceden entre sí tan rápido que el tiempo no existe y que quedan superpuestos unos sobre otros; es un hecho que no se trata de un mismo estado, sino de uno nuevo donde las dos realidades se superponen. Las subpartículas pueden existir en cualquier estado teóricamente posible al mismo tiempo. Un fotón, por ejemplo, es capaz de girar horizontal y verticalmente (polarizaciones diferentes) simultáneamente. Solo cuando se efectúa una medición concreta, la partícula observada adopta un estado determinado. Eso es especialmente cierto cuando se trata de partículas enlazadas; supongamos que dos electrones enlazados cuánticamente son separados cierta distancia; al hacer que el estado cuántico cambie en uno el otro lo hará también y de manera instantánea; esto sería el principio de una comunicación cuántica, pues se podría interpretar el cambio como una señal enviada de un lugar a otro.
El entrelazamiento cuántico lo investigó Erwin Schrödinger, quien notó una propiedad peculiar en la materia subatómica que llamó ”entrelazamiento” (entanglement, en inglés). Esto es, cuando dos sistemas cuánticos entran en contacto entre sí permanecen conectados instantáneamente, como si fueran parte de un todo indivisible. Schrödinger señaló que ésta era la diferencia fundamental entre la teoría cuántica y la física clásica.
El entrelazamiento cuántico, en efecto, no es una propiedad que pueda explicarse con las leyes de la física clásica a la que estamos acostumbrados. Se trata de un estado en el que dos partículas (por ejemplo, dos fotones) entrelazan sus propiedades de forma tal que cualquier cambio que sufra una de ellas es instantáneamente receptado por la otra, que reacciona al instante y sin importar cuál sea la distancia que las separa.
En la comunicación cuántica, los cambios sucesivos y en un orden o código preestablecido, permiten una comunicación instantánea entre dos puntos cualesquiera, sin las limitaciones de las ondas electromagnéticas que son las que actualmente usamos.
La forma más efectiva de transmitir información de la cual tenemos conocimiento es el entrelazamiento cuántico; debemos pensar que el código genético está vinculado entre sí de esta forma, con el pegamento más potente del universo que es la oscilación de todos los estados posibles al mismo tiempo (entrelazamiento cuántico), lo que le da cohesión.
Un criterio que nos permite entender mejor la mecánica cuántica, lo dio Heisenberg al manifestar: “los átomos no son cosas, son solo tendencias, así que en vez de pensar en cosas, debes pensar en posibilidades. Todos son posibilidades de conciencia”.
La Disciplina Holosergética, que es filosofía, ciencia y arte del vivir armónico, para darnos una orientación en el desenvolvimiento de la vida en la posibilidad cuántica, toma criterios de Stephen Hawking, quien manifiesta:
“Aunque sintamos que podemos escoger lo que hacemos, nuestra comprensión de las bases moleculares de la biología, demuestra que los procesos biológicos están regidos por las leyes de la física y la química y que, por lo tanto, están tan determinadas como las órbitas planetarias”, pero “como resulta tan impracticable utilizar las leyes físicas subyacentes para reproducir el comportamiento humano, adoptaremos lo que se llama una teoría efectiva”. ¿En qué consiste? “Es un marco creado para modelar algunos fenómenos observados, sin necesidad de describir con todo detalle sus procesos subyacentes”.
Con este criterio de teoría efectiva, La Disciplina Holosergética da la siguiente expresión simbólica del Desarrollo de la Función Vital Humana en la Posibilidad Cuántica:
Análisis de los elementos de esta expresión simbólica donde:
DFHV= es el desarrollo de la función vital humana en la posibilidad cuántica.
Crc= Campo resonante cuántico.
1/E = Entropía negativa (orden).
G = Genética.
Por la integral que va desde 0 a n.
FJSHh = de los Factores Jerarquizados del Sistema Holístico Humano. (Armónicos y coherentes).
Que está en correlación con:
Crc = Campo resonante cuántico.
EU = de la Entropía (desorden) Universal.
Por la integral de 0 a n.
FJSHma = de los Factores Jerarquizados del Sistema Holístico del Medio Ambiente.
Si analizamos los elementos de esta expresión simbólica, nos damos cuenta que el desarrollo de la función vital humana en la posibilidad cuántica, determina que la entropía universal (EU) que representa a la segunda ley de la termodinámica, que dice que todo en el universo tiende al desorden, se transforma en orden genético (1/E)G, o sea, entropía negativa genética que tiene coherencia y armonía. Esto es lo que se denomina bionegentropía, base esencial para la adaptación y la supervivencia humana.
La correlación, implícitamente se refiere a la comunicación que existe entre la persona y el medio ambiente; esto cae en el campo de la comunicación ontológica, base de la bionegentropía.
La comunicación Ontológica es precisamente la que utiliza la Disciplina Holosergética, para influenciar en forma real y efectiva en la salud de las personas, a través de la Vivenciaterapia Holosergética, la cual utiliza recursos tales como la Musicoterapia, la creación de los vocálicos armónicos, Pensamiento-Terapia, la realización de Performances Vivencialistas Holosergéticos (Acción Artística Terapéutica) y la creación literaria terapéutica tales como Poemas, Diarios y Narraciones Vivencialistas Terapéuticos Holosergéticos.
En el área axiológica (teoría de valores), la Disciplina Holosergética, determina que bueno es todo lo que procura el desarrollo armónico y coherente de la vida y malo es todo lo que distorsiona o va en contra de ese desarrollo. De otra manera, todo lo que procura la bionengentropía, es bueno y todo lo que va en contra, es malo. Por lo que se procura la Armonización Vital Holística, por todos los medios, sean estos filosóficos, científicos o artísticos.
La Disciplina Holosergética ha sistematizado las Performance (acción artística) Terapéuticas que enseña a vivir armónicamente a las personas; sin lugar a dudas, es un arduo y complejo proceso participativo, en el que el protagonismo fundamental le pertenece al sujeto, a las familias y a la sociedad.
Es oportuno hablar de la Neuroestética que es una rama de la filosofía que tiene por objeto la percepción de la belleza. Es una ciencia perteneciente al campo de la neurociencia, que busca las bases biológicas y neurales de la creatividad, la belleza y el amor.
"La rama de la neuroestética es el resultado de diversos estudios realizados en los últimos 10 años por el profesor Semir Zeki y su equipo de investigadores del Laboratorio Wellcome de Neurobiología del University College de Londres, quienes tenían como objetivo primordial descubrir cuáles son las similitudes entre lo que es considerado bello por los seres humanos. Tiene como finalidad fusionar a la ciencia, el arte y la filosofía, para responder a cuestiones fundamentales en el comportamiento de los individuos, para lo cual realiza estudios de la Corteza órbitofrontal medial y concluye que "es una región de la corteza cerebral situada en la parte frontal del cerebro, que forma parte del centro del placer y recompensa del mismo; está estrechamente relacionada con la apreciación de la belleza en los seres humanos."
Al hablar sobre la Musicoterapia Holosergética, precisamente estamos en el campo de la comunicación en salud, ya que por intermedio de frecuencias sónicas, lumínicas o electromagnéticas, armonizamos al campo energético vital de la persona, para que se desenvuelva en salud.
Es innegable la potencialidad que tiene la música en influenciar en el ser humano, tanto en el área física como en la psicológica; numerosos pensadores han corroborado con su criterio a este respecto; así tenemos que para Schopenhauer, la música era una metafísica que revelaba un orden maravilloso, bajo un aparente desorden. Shakespeare decía que “la música puede originar la percepción de un silencio cada vez más elocuente y tan fascinador en ocasiones, que dulcifica al triste, y al bueno lo incline hacia el mal”.
Debemos tomar en cuenta que la música va más allá de la simple percepción del sonido, estimulando la capacidad creativa del ser humano; es el caso de Beethoven que compuso parte de su gran obra estando sordo.
La Músicoterapia Holosergética aprovecha la potencialidad de la música de influenciar en el ser humano a través de la comunicación para coadyuvar en objetivos terapéuticos y de su desarrollo, manteniendo, mejorando y restaurando el funcionamiento físico, emocional, cognitivo y social de las personas. Utiliza la música y los elementos musicales como son el sonido, el ritmo, la melodía y la armonía para facilitar y promover la comunicación, la relajación, el aprendizaje, la motricidad, la expresión y la organización de objetivos vivenciales, para satisfacer las necesidades físicas, emocionales, mentales, sociales y cognitivas de las personas.
La Músicoterapia Holosergética es una terapia vibracional; toma criterios de Todd Ovokaitys quien estudió los efectos de la radiación electromagnética en los sistemas vivos y diseñó y construyó un láser con tecnología de resonancia electromagnética, ampliando el concepto a resonancia fotoacústica.
Este concepto se fundamenta básicamente en que “las moléculas son dinámicas y están compuestas por varios átomos. Cada unión atómica tiene su propia vibración, de modo que en una molécula orgánica cada una de esas uniones posee su propia frecuencia intrínseca. Cuando se suman una serie de uniones obtenemos un esquema global de frecuencias. En relación con el láser, lo que hemos hecho ha sido crear una señal capaz de atravesar un medio en un nivel mucho más profundo que el láser normal. Por eso resulta más eficaz a la hora de igualarse con las frecuencias moleculares. Las consecuencias de aplicar la tecnología de la resonancia magnética a una molécula son muy significativas”.
La Disciplina Holosergética colige que la impresión encefálica del canto, la palabra, el pensamiento de la propia persona, lo realiza por intermedio de un bioláser; esto se comprueba con la evidencia vital del aprendizaje y reproducción de la palabra, el canto, el pensamiento y la conducta, ya que “las conexiones entre las neuronas pueden ser alteradas por la actividad y el aprendizaje. Recordamos los acontecimientos, debido a que la estructura y la función de las conexiones entre células nerviosas, llegan a modificarse con la experiencia”.
Es oportuno que recordemos postulados científicos que avalan la esencia energética vibracional de los seres humanos, como el dado por Albert Einstein que dice que toda materia es energía, expresada en la ecuación E=mc2; esto nos permite comprender como el ser humano puede ser considerado un sistema dinámico de energía. Einstein demostró científicamente que la materia y energía son expresión dual de una misma sustancia universal; dicha sustancia es energía primaria o vibración de la que todos estamos formados; es a este nivel en que la Músicoterapia Holosergética Vibracional actúa; también debemos recordar el criterio de Stephen Hawinkg que dice que “el universo existe por el cumplimiento irrestricto de leyes físicas” y el ser humano al ser parte del Universo, cumple dichas leyes. Por eso la Músicoterapia Holosergética, se vale de las leyes físicas de la vibración y la resonancia.
El uso terapéutico de los sonidos, sigue pautas definidas que permiten encontrar ritmos vitales y realizar interacciones creativas en grupo, poniendo énfasis en la creación de los sonidos armónicos vocálicos, que son frecuencias grabadas en el ancestro genético de la evolución, ya que el sonido más terapéutico que existe, es la propia voz de la persona, pues cada persona tiene su propio sonido resonador vital natural, que activa las zonas del cerebro con su propio bioláser, que solo su propia voz puede hacerlo; de tal manera que cada persona puede lograr la auto armonización, a través de la resonancia en su cerebro, de sonidos que representan frecuencias únicas en cada ser humano.
La Músicoterapia Holosergética, se puede aplicar de dos formas:
a) De una manera activa, ya sea cuando se canta y se crean los sonidos armónicos vocálicos; también el bailar, que sintetiza la expresión musical y el movimiento, y al interpretar obras musicales tocando instrumentos, y
b) De forma receptiva, cuando se emplean métodos de relajación e imaginación guiada.
